Ejercicios con el método pronalees
El PRONALEES (Programa Nacional de Lectura y
Escritura) es un enfoque pedagógico impulsado en México para desarrollar la
lectura y la escritura de manera significativa, principalmente en educación
básica. No es un “método rígido” paso a paso, sino un enfoque didáctico
que orienta la práctica docente hacia el uso real del lenguaje.
Su idea central es que los niños aprenden a leer y
escribir leyendo y escribiendo, en situaciones auténticas de comunicación,
y no solo repitiendo sílabas o copiando palabras sin sentido.
🎯 Objetivo principal
El PRONALEES busca que los alumnos:
- Comprendan
lo que leen
- Produzcan
textos con sentido
- Usen
la lectura y la escritura como herramientas para aprender, comunicarse y
participar en la sociedad
Es decir, formar lectores y escritores competentes,
no solo decodificadores de letras.
🧠 Fundamentos del
PRONALEES
El enfoque se apoya en principios constructivistas y
socioculturales, especialmente en autores como Emilia Ferreiro y Lev
Vygotsky. Parte de estas ideas clave:
- Los
niños construyen activamente el conocimiento
- La
lectura y escritura tienen una función social
- El
error es parte natural del aprendizaje
- El
aprendizaje se da mejor en interacción con otros
✏️ Principios didácticos
1. Lenguaje con sentido
La lectura y la escritura deben tener un propósito real,
por ejemplo:
- Leer
un cuento para disfrutarlo
- Escribir
una carta, receta, aviso o cuento
- Leer
instrucciones para hacer algo
No se trabaja con palabras aisladas sin contexto.
2. Uso de textos completos
Desde el inicio se trabaja con textos reales, como:
- Cuentos
- Carteles
- Noticias
- Invitaciones
- Poemas
- Recetas
Aunque el alumno aún no lea convencionalmente, puede anticipar,
interpretar y opinar.
3. Respeto a los niveles de escritura
El PRONALEES reconoce que los niños pasan por etapas de
escritura, como:
- Garabateo
- Escritura
presilábica
- Silábica
- Silábico-alfabética
- Alfabética
El docente no corrige de inmediato, sino que acompaña y
orienta según el nivel del alumno.
4. Interacción y trabajo colaborativo
Se fomenta:
- La
lectura en voz alta
- El
diálogo sobre los textos
- La
escritura colectiva
- El
intercambio de ideas
El aula se convierte en una comunidad lectora y escritora.
5. El docente como mediador
El maestro no es solo quien “enseña letras”, sino quien:
- Propone
situaciones de lectura y escritura
- Hace
preguntas
- Guía
reflexiones
- Modela
cómo se lee y se escribe
📚 Estrategias comunes en
el PRONALEES
Algunas prácticas frecuentes son:
- 📖
Lectura diaria en voz alta
- 📝
Escritura libre y guiada
- 🧠
Predicciones sobre textos
- 🗣️
Conversación y análisis de lo leído
- 📌
Uso del aula como ambiente alfabetizador (carteles, biblioteca, etiquetas)
- ✍️
Revisión y reescritura de textos
🌱 Ventajas
- Favorece
la comprensión lectora
- Desarrolla
pensamiento crítico
- Respeta
el ritmo de aprendizaje
- Motiva
a los alumnos
- Vincula
la escuela con la vida cotidiana
⚠️ Consideraciones importantes
- Requiere
planeación consciente del docente
- No
elimina el trabajo con el sistema de escritura, pero lo integra de forma
funcional
- Es
más efectivo cuando se aplica de manera constante y reflexiva
🏫 En resumen
El método PRONALEES concibe la lectura y la escritura como prácticas
sociales, vivas y significativas. No se centra solo en aprender letras o
sílabas, sino en comprender, comunicar y crear a través del lenguaje
escrito.
Estimados docentes, confiamos en que la información y el material compartido les resulten de gran apoyo en el desarrollo de sus actividades educativas. Nuestro propósito es acompañarlos a lo largo de todo el ciclo escolar, ofreciéndoles recursos actualizados y pertinentes para su labor docente. Reconocemos y otorgamos los créditos correspondientes a los autores que, con dedicación y esfuerzo, hicieron posible la elaboración de este valioso material, recordando que su difusión en este espacio tiene únicamente fines informativos y educativos. 😊
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