Proyectos sobre la Revolución Mexicana para todos los grados
⚙️ Causas de la Revolución
1. Causas políticas
- Dictadura
de Porfirio Díaz (1876–1911): Aunque trajo estabilidad y
modernización, su gobierno fue autoritario. Díaz manipulaba elecciones,
reprimía opositores y concentraba el poder.
- Falta
de democracia: Los gobernantes locales (los “jefes políticos”) eran
designados desde el centro, sin participación popular.
- Fraude
electoral de 1910: Díaz, que había prometido no reelegirse, se postuló
nuevamente y encarceló a su rival Francisco I. Madero, provocando
el estallido revolucionario.
2. Causas económicas
- Concentración
de la tierra: Más del 85 % del territorio cultivable estaba en manos
de unas pocas familias, empresas extranjeras o haciendas.
- Despojo
de comunidades indígenas y campesinas: Durante el Porfiriato, se
privatizaron tierras comunales mediante leyes de “desamortización”.
- Desigualdad
laboral: El crecimiento económico favoreció a inversionistas
extranjeros y a la élite, mientras que la mayoría vivía en pobreza.
3. Causas sociales
- Explotación
campesina: Jornadas extenuantes, salarios bajos y deudas impagables.
- Discriminación
indígena: Las comunidades originarias eran marginadas y sin acceso a
educación o justicia.
- Movimientos
obreros incipientes: Huelgas como la de Cananea (1906) y Río
Blanco (1907) mostraron el descontento obrero.
⚔️ Etapas principales de la
Revolución Mexicana
🔹 1. Inicio (1910–1911):
Madero contra Díaz
- Francisco
I. Madero, autor del libro La sucesión presidencial en 1910,
llamó a levantarse el 20 de noviembre de 1910 con el Plan de San
Luis Potosí (“Sufragio efectivo, no reelección”).
- En
el norte, líderes como Pancho Villa y Pascual Orozco se
unieron al movimiento; en el sur, Emiliano Zapata luchó por la
tierra.
- Díaz
renunció y se exilió en 1911. Madero asumió la presidencia.
🔹 2. Gobierno de Madero
(1911–1913)
- Intentó
establecer un gobierno democrático, pero mantuvo la estructura económica
del porfiriato.
- Enfrentó
rebeliones como la de Zapata, quien proclamó el Plan de Ayala
(1911), exigiendo “Tierra y libertad”.
- Fue
derrocado y asesinado en el golpe de Estado de Victoriano Huerta (1913),
conocido como la Decena Trágica.
🔹 3. Lucha contra Huerta
(1913–1914)
- Los
constitucionalistas, dirigidos por Venustiano Carranza, se
levantaron contra Huerta.
- También
se sumaron Pancho Villa (División del Norte) y Álvaro Obregón.
- Huerta
fue derrotado y huyó del país en 1914.
🔹 4. Conflictos entre
revolucionarios (1914–1917)
- Tras
la caída de Huerta, los revolucionarios se dividieron.
- Convención
de Aguascalientes (1914): Intento fallido de reconciliación entre
villistas, zapatistas y carrancistas.
- Villa
y Zapata controlaban el sur y centro del país; Carranza y Obregón, el
norte y el poder político.
🔹 5. Constitución de 1917
y consolidación (1917–1920)
- Carranza
convocó un Congreso Constituyente en Querétaro.
- Se
promulgó la Constitución de 1917, una de las más avanzadas de su
tiempo:
- Artículo
27: Propiedad de la nación sobre tierras y recursos naturales; base
para la reforma agraria.
- Artículo
123: Derechos laborales: jornada de 8 horas, salario mínimo, derecho
a huelga.
- Artículo
3: Educación laica, gratuita y obligatoria.
- Carranza
fue asesinado en 1920; Álvaro Obregón asumió la presidencia,
marcando el inicio de la reconstrucción nacional.
🧭 Consecuencias de la
Revolución
🔹 Políticas
- Fin
de la dictadura y creación de un sistema político más plural.
- Surgimiento
del Estado moderno mexicano.
- Consolidación
de un partido dominante (que más tarde sería el PRI).
🔹 Sociales
- Redistribución
de tierras a campesinos (reforma agraria).
- Reconocimiento
de los derechos laborales y sindicales.
- Ampliación
de la educación pública.
🔹 Económicas
- Nacionalización
de recursos naturales.
- Menor
dependencia del capital extranjero.
- Bases
para la industrialización posterior.
🔹 Culturales
- Renovación
artística e intelectual: muralismo mexicano (Diego Rivera, Orozco,
Siqueiros) y literatura revolucionaria (Azuela, Guzmán).
- Revalorización
de la identidad indígena y mestiza.
🕊️ Importancia histórica
Estimados docentes, confiamos en que la información y el material compartido les resulten de gran apoyo en el desarrollo de sus actividades educativas. Nuestro propósito es acompañarlos a lo largo de todo el ciclo escolar, ofreciéndoles recursos actualizados y pertinentes para su labor docente. Reconocemos y otorgamos los créditos correspondientes a los autores que, con dedicación y esfuerzo, hicieron posible la elaboración de este valioso material, recordando que su difusión en este espacio tiene únicamente fines informativos y educativos. 😊
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